realización de los orificios en el techo

La realización de los orificios del techo consistió en un alumno de la clase numera los boquetes que hay.Cuando tiene los boquetes numerado empieza ha hacer los boquetes.

Colocacion de tacos y cancamos

Para poner los cancamos, se señalaron en el techo las zonas del techo que tendrían que ser agujereadas para poder colocar los tacos primeros.
Después de señalarlos, se utilizó un taladro con una broca mediana con un tope en el techo para no hacer el agujero más largo.
Cuando se terminaron de hacer los agujeros se pusieron los tacos y por ultimo los cancamos para colgar los planetas.

pintado de techo con rodilla y pintura negra

Hemos utilizado rodillo, pintura negra y le hemos puesto un poquito de pintura azul para que no quede muy oscuro

Pintado de los planetas

para hacer los planetas grandes hemos utilizado globos, papel de periódicos, papel de cocina, pintura tempera, un poquito de agua y las brocha

los planetas pequeñas hemos utilizado, cola blanca, corcho redondos, la pintura acuarela, pinceles y sobre todo agua

Fabricación de los planetas con bolas de corcho y papel marché

Fabricación de los planetas con bolas de corchos y papel marché

Para hacer estos planetas, primero tienes que tener bolas de corcho, una vez que ya lo tengas lo cubres con cola blanca y lo dejas a secar...

Las pinchamos en una caja y dejamos que se sequen. (Aquí en esta imagen hubo un accidente)

Fabricacion de planetas con papel maché

Pegando en los globos el papel para hacer los planetas y hechandole cola para que pege.

Yasmina y Alba se encargaron de poner bien a secar el papel que tenia los globos pegao.

 

Traslado de las marcas de la plantilla al techo

 

 En la foto de arriba, los alumnos de 3º de ESO del IES Vicente espinel con el profesor de tecnología David... En esta imagen están midiendo el papel continuo para poder ponerlo en el techo para utilizarlo

como plantilla. 

Se utilizaron 2 trozos de papel continuo de unos 2 metros aproximadamente, los cuáles se pegaron después con cinta.

Aquí los alumnos de 3º ya están colocando las plantillas en el techo para poder medir después el ancho del techo y poner la posición de los planetas. 
Para poder poner el papel continuo se juntaron 2 mesas a lo ancho y después se pusieron un par de sillas encima de las mesas en la zona central de las mesas para que los alumnos pudieran llegar al techo para colocar el papel. 

Trazado de las órbitas den papel continuo.

-Trazado de las órbitas en papel continuo.

 En esta parte del proyecto el profesor nos explicaba como debíamos hacer los trazos para que quedaran bien.

  Aquí ya nos pusimos a trabajar todos en las orbitas de los planetas trazándolas una a una.